Vyhodnotenie aktivít projektu "Plnohodnotný život im pristane"

Spoločenstvo evanjelickej mládeže s podporou Nadačného fondu Slovak Telekom a Ministerstva školstva SR zrealizovalo v Dome na polceste vo Veľkom Slavkove projekt s názvom Plnohodnotný život im pristane! Projekt bol zameraný na podporu a rozvoj zručností s informačno – komunikačnými technológiami odchovancov z detských domovov, absolventov špeciálnych internátnych učilíšť a mladých ľudí bez prístrešia. Aktivity projektu prebiehali v období od februára do mája 2009 a to dvakrát do týždňa po 1,5 hodiny v učebni k tomu prispôsobenej, kde mal každý študent k dispozícii svoj počítač.
Kurz začalo navštevovať 12 študentov, ich počet sa však v priebehu výučby ustálil na čísle šesť. Dôvody boli rôzne – zmena práce a s tým súvisiace povinnosti, nenaplnené očakávania a potreby – vyššia úroveň znalostí ako mala väčšina , alebo nezáujem o ďalšie vzdelávanie. Príležitostne sa našli aj takí, ktorí navštívili 1 – 2 hodiny, viac-menej len zo zvedavosti.

Výučba bola rozdelená na štyri hlavné bloky:
1. úvod a pravidlá práce s počítačom, hardware, práca s myškou a klávesnicou, pracovné prostredie Windows, práca s priečinkami a oknami, nastavenie užívateľského prostredia, ukladanie údajov na disketu / USB, tlač dokumentu,
2. Word – základné pojmy, klávesové skratky, písanie a úprava textu, vytvorenie tabuľky, vloženie obrázka, wordartu a klipartu, samostatná práca: napísanie vlastného životopisu a žiadosti o pracovné miesto,
3. Excel – základné pojmy, práca s bunkami, riadkami a stĺpcami, vytvorenie a úprava tabuľky, funkcie: SUM, zoradiť údaje v tabuľke, samostatné riešenie jednoduchých matematických príkladov,
4. Internet – základné pojmy a úvod do práce, vyhľadávanie informácií, riešenie konkrétnych úloh, zriadenie e-mailovej schránky a e-mailová komunikácia, sťahovanie informácií a ich následná úprava (napr. fotky), internetová komunikácia.
Realizovaná aktivita mala niekoľko silných, ale i slabých stránok. Silné stránky: učebňa bola vybavená primerane potrebám študentov - každý mal možnosť pracovať samostatne za svojím počítačom, zabezpečený bol individuálny prístup vyučujúcich - dostatok priestoru venovať sa každému študentovi podľa jeho potrieb a úrovne znalostí, výborná komunikácia a podpora od vedenia Domu na polceste. Slabé stránky: nedochvíľnosť študentov, nepravidelná účasť na kurze – dlhodobé vynechávanie výučby, každý študent bol na inej úrovni znalostí práce s počítačom a vyučujúci mali teda ťažkosti zladiť a prispôsobiť výučbu tak, aby vyhovovala každému alebo aspoň väčšine, nedostatočná motivácia študentov zo strany vyučujúcich.
Účastníci projektu sa naučili pracovať s počítačom v nadväznosti na ich predchádzajúce vedomosti, nemali však možnosť si nadobudnuté poznatky precvičovať aj mimo hodín kurzu. Viacerí účastníci mali tiež záujem o prácu v špecializovanejších programoch, umožňujúcich napr. úpravu fotografií a obrázkov, tvorbu a úpravu hudby, o čom by tiež bolo dobré v budúcnosti uvažovať. V každom prípade však možno kurz hodnotiť vysoko pozitívne, pretože splnil predpokladané ciele.

 

 Ing. Zuzana Kovalčíková, školiteľka